Les échanges ont porté sur le renforcement des normes éducatives et la promotion de l'innovation par le biais d'une collaboration accrue entre le Rwanda et l'OCDE, un partenariat qui s'est intensifié depuis l'adhésion officielle du pays au Centre de l'OCDE en 2019.
Cette rencontre fait suite au lancement officiel de la participation du Rwanda au Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) de l'OCDE, événement présidé par le ministre de l'Éducation, Gaspard Twagirayezu.
La participation du Rwanda à cette évaluation s'inscrit dans une stratégie visant à évaluer le système éducatif du pays par rapport aux normes internationales, à identifier les domaines nécessitant des améliorations et à encourager l'innovation au sein des écoles, selon les responsables.
Andreas Schleicher a exprimé sa reconnaissance envers le Rwanda pour avoir rejoint près de 100 pays à travers le monde dans cette initiative visant à comparer les performances éducatives et les résultats d'apprentissage par le biais du PISA avec d'autres systèmes éducatifs.
L'évaluation "s'intéresse à la capacité des élèves à résoudre des problèmes concrets, et non seulement à leur performance lors de tests scolaires traditionnels," a-t-il déclaré à la presse après sa rencontre avec le Premier ministre.
"Elle examine dans quelle mesure les élèves sont préparés aux tâches qu'ils rencontreront dans le monde du travail et l'économie numérique. Elle met l'accent sur les compétences fondamentales que l'éducation doit fournir, et nous avons été très impressionnés par les préparatifs mis en place par le Ministère de l'Éducation, qui a déjà réalisé un premier essai de ce programme. Nous sommes convaincus que cela fonctionnera bien lors de sa mise en œuvre sur le terrain," a ajouté Schleicher.
Le ministre Twagirayezu a précisé que le Rwanda collabore avec l'OCDE sur l'évaluation PISA depuis 2023.
"Nous avons commencé par renforcer les capacités pour s'assurer qu'il y ait des individus capables de mener ce type d'évaluation, suivi d'une phase de test sur le terrain impliquant plus de 1 000 élèves. Le ministère se prépare désormais à l'enquête principale, qui se déroulera d'avril à juin 2025," a-t-il expliqué.
"Cette évaluation nous permettra de mesurer notre système éducatif et de voir comment nos élèves se situent par rapport au reste du monde," a-t-il conclu.
Le ministre a également souligné que cette évaluation aidera le Rwanda à moderniser son système éducatif et à améliorer ses politiques.
Franck_Espoir Ndizeye
